PAÜ’DE MİNİKLERE DEPREM EĞİTİMİ

Pamukkale Üniversitesi (PAÜ), Kahramanmaraş merkezli 6 Şubat depremlerinin üçüncü yıl dönümünde anlamlı bir etkinliğe ev sahipliği yaptı. PAÜ Bilim İletişimi Koordinatörlüğü tarafından düzenlenen Bilim Kafe etkinliği kapsamında, PAÜ Çocuk ve Gençlik Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi bünyesinde öğrenim gören çocuklar üniversite kampüsünde ağırlandı.

PAÜ Şemseddin Terzioğlu Deprem Bilimi ve Mühendisliği Laboratuvarı’nda gerçekleştirilen “Deprem Nasıl Olur? Minik Bilim İnsanları ile Yer Bilimi Yolculuğu” başlıklı etkinlikte çocuklar, depremin nasıl meydana geldiğini deneyimleyerek öğrenme imkânı buldu.

ETKİNLİK ÖNCESİ DEPREM SEMİNERİ DÜZENLENDİ

Etkinliğin bir gün öncesinde, PAÜ Çocuk ve Gençlik Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi’nde eğitim gören çocuklara yönelik olarak PDR uzmanları tarafından bir deprem semineri gerçekleştirildi.

Etkinlikte, PAÜ Mühendislik Fakültesi Jeoloji Mühendisliği Bölüm Başkanı Prof. Dr. Halil Kumsar, PAÜ Rektör Yardımcısı ve İnşaat Mühendisliği Bölümü Yapı Ana Bilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Mehmet İnel ile AFAD Denizli İl Müdür Yardımcısı Haluk Onay Keten konuşmacı olarak yer aldı.

Programa ayrıca PAÜ Çocuk ve Gençlik Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Prof. Dr. Fatma Taşkın Ekici, AFAD Denizli İl Müdürü Yıldız Tosun, PAÜ Bilim İletişimi Koordinatörü Doç. Dr. Bahar Türk ve PAÜ Arama Kurtarma Ekibi katıldı.

“BURADA YAPAY DEPREMLER ÜRETİYORUZ”

Etkinliğin başlangıcında çocukları laboratuvarda karşılayan Prof. Dr. Halil Kumsar, laboratuvarın çalışma prensiplerini çocukların anlayabileceği bir dille anlattı. Prof. Dr. Kumsar, konuşmasında şu ifadeleri kullandı:
“İçinde bulunduğumuz bu laboratuvarın özelliği; biz burada sarsma masası aracılığıyla yapay depremler oluşturuyoruz. Geçmişte yaşanan depremlerin kayıtlarını bilgisayara yükleyip, binaların dayanıklılığını test ediyoruz. Amacımız, depreme dayanıklı binalar nasıl yapılır, onu öğrenmek ve öğretmek.”

MİNİKLER FAY KIRILMASINI SİLGİLERLE DENEYİMLEDİ

Programın devamında teorik bilgiler uygulamalı deneylere dönüştü. Çocuklardan gelen “Fay nedir?” sorusunu “Yerdeki çatlak” şeklinde yanıtlayan Prof. Dr. Kumsar, renkli silgilerle fay hareketlerini anlattı.

Çocuklar, silgileri yan yana koyarak kaydırıp yanal atımlı fay hareketini simüle ederken, dikey hareketlerle Denizli bölgesinde sık görülen düşey atımlı faylanma türünü de gözlemledi. Prof. Dr. Kumsar, “Sizin şu an elinizde oyuncak gibi tuttuğunuz bu parçalar, aslında üzerinde yaşadığımız devasa yer kabuğunu temsil ediyor” dedi.

DEPREM ÖNCESİ VE SONRASI ANLATILDI

Jeoloji eğitiminin ardından söz alan Prof. Dr. Mehmet İnel, deprem öncesi ve sonrası yapılması gerekenler hakkında bilgi verdi. Çocukların laboratuvar ortamından korkmamaları gerektiğini belirten Prof. Dr. İnel, “Cihazlar depremi oluşturacak, binaların nasıl sallandığını göreceğiz ama bize hiçbir zarar vermeyecekler” ifadelerini kullandı. Prof. Dr. İnel, sağlam bina yapımının önemi ve deprem çantasının gerekliliğine ilişkin bir sunum yaptı.

AFAD’DAN “TEHLİKE AVI” ÖDEVİ

AFAD Denizli İl Müdür Yardımcısı Haluk Onay Keten ise çocuklara deprem bilinciyle ilgili bilgiler verdi. Depremi “yağmur ve fırtına gibi doğal bir olay” olarak tanımlayan Keten, çocuklardan evde anne ve babalarıyla birlikte “tehlike avı” yapmalarını istedi.

Keten, deprem anında devrilebilecek dolap, tablo ve avizelerin tespit edilerek sabitlenmesi gerektiğini belirtti. Konuşmasının ardından çocuklarla birlikte “Çök-Kapan-Tutun” tatbikatı gerçekleştirildi.

SARSMA MASASINDA GERÇEKÇİ DENEY

Etkinliğin final bölümünde çocuklar, sarsma masasının etrafında toplandı. Prof. Dr. Mehmet İnel ve Prof. Dr. Halil Kumsar yönetiminde çalıştırılan sarsma masasında model binaların deprem sırasındaki davranışları test edildi.

Sarsıntı şiddeti kademeli olarak artırılırken, sabitlenmemiş eşyaların oyuncak örnekleri üzerinden nasıl devrildiği gösterildi ve eşya sabitlemenin önemi vurgulandı.