“EĞİTİM KAMUSALDIR, SATILIK DEĞİL”

Eğitim-İş Denizli 2 No’lu Şube Başkanı Gökhan Okulu, 3 Mart Devrim Yasaları’nın 102. yıl dönümünde yaptığı açıklamada laik, bilimsel ve kamusal eğitim vurgusu yaptı.

Eğitim-İş Denizli 2 No’lu Şube Başkanı Gökhan Okulu, 3 Mart Devrim Yasaları’nın 102’nci yıl dönümü dolayısıyla yazılı bir basın açıklaması yaptı. Açıklamada hem Ortadoğu’daki savaşlara hem de Türkiye’de eğitim sistemine ilişkin değerlendirmelere yer verildi.

“SAVAŞIN KAZANANI YOKTUR”

Ortadoğu’da yaşanan gelişmelere değinen Okulu, sivillerin, çocukların ve yaşam alanlarının hedef alındığı saldırıların insanlık suçu olduğunu belirtti. Savaş politikalarının insanlığa yıkım getirdiğini ifade eden Okulu, “Yurtta barış, dünyada barış” ilkesinin bugün daha da önemli olduğunu kaydetti. Çocukların güvenli ve barış içinde okullarda eğitim görmesi gerektiğini vurgulayan Okulu, yaşam hakkı ve eğitim hakkının korunmasının insanlığın ortak sorumluluğu olduğunu dile getirdi.

3 MART DEVRİM YASALARININ ÖNEMİ

Açıklamada, 3 Mart 1924’te kabul edilen Devrim Yasaları’nın Cumhuriyet’in aydınlanma sürecinde temel bir dönüm noktası olduğu ifade edildi. Şeriye ve Evkaf Vekâleti’nin kaldırılmasıyla hukuk sisteminin çağın gereklerine uygun hale getirildiği, halifeliğin kaldırılmasıyla egemenliğin millete verildiği, Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile eğitimde birliğin sağlandığı vurgulandı. Öğretim Birliği’nin her çocuğun bilimsel bilgiye eşit erişiminin güvencesi olduğu belirtilen açıklamada, laikliğin birlikte yaşamanın teminatı olduğu kaydedildi.

“EĞİTİMDE EŞİTSİZLİK DERİNLEŞİYOR”

Okulu, günümüzde eğitim hakkının giderek aşındığını savunarak devlet okullarında yaşanan sorunlara dikkat çekti. Okullarda temizlik personeli ve güvenlik görevlisi eksikliği bulunduğunu, kalabalık sınıflar ve yetersiz fiziki koşulların devam ettiğini belirtti. Toplum Yararına Program kapsamında çalışan personelin sözleşmelerinin sona ermesinin, okullardaki temel ihtiyaçların kalıcı planlamayla çözülmediğini gösterdiğini ifade eden Okulu, velilerden “bağış” adı altında ödeme talep edilmesinin kamusal eğitim anlayışıyla bağdaşmadığını dile getirdi.

Açıklamada, özel okul oranının arttığı, yüz binlerce çocuğun eğitim dışında kaldığı ve mesleki eğitim merkezleri kapsamında çalışan çocukların bulunduğu ifade edilerek, çocuk işçiliğine ilişkin veriler paylaşıldı.

“OKUL OKULDUR, EĞİTİM YERİDİR”

Eğitim kurumlarının pedagojik ilkelerden uzaklaştırılmaması gerektiğini belirten Okulu, okullarda ibadet pratiğinin denetlenmesine yönelik uygulamaların kabul edilemeyeceğini savundu. Laikliğin, devletin tüm inançlara eşit mesafede durması anlamına geldiğini ifade eden Okulu, eğitim sisteminin ideolojik tartışmaların alanı haline getirilmemesi gerektiğini söyledi.

“CUMHURİYETİN TEMELİ EĞİTİMDİR”

Eğitim-İş olarak Cumhuriyet, laiklik ve bilimsel eğitim ilkelerini savunduklarını belirten Okulu, eğitimin kamusal bir hak olduğunu vurguladı. 3 Mart Devrim Yasaları’nın 102’nci yılını kutladıklarını ifade eden Okulu, laik, bilimsel, kamusal ve karma eğitimin temel bir hak olduğunu dile getirdi.